%40 تخفیف  برای خرید  مسیرهای یادگیری

logo mix

آموزش الزامات غیرعملکردی در ابر: مبانی، برنامه‌ریزی و پیاده‌سازی (با زیرنویس فارسی AI)
Non-Functional Requirements in the Cloud: Foundations, Planning, and Implementation
جدید ( 20 روز قبل)
کد محصول: FL11653-5998004
لیندا _ آموزش الزامات غیرعملکردی در ابر: مبانی، برنامه‌ریزی و پیاده‌سازی (با زیرنویس فارسی AI) - Lynda _ Non-Functional Requirements in the Cloud: Foundations, Planning, and Implementation
سطح مقدماتی
زیرنویس انگلیسی
زیرنویس فارسی AI
85,000 تومان
اضافه به سبد خرید add_shopping_cart
تولید کننده محتوا
Lynda.com (Linkedin Learning)
تولید کننده زیرنویس فارسی
فارسی لینـدا FarsiLynda.com
مدرس
Gwendolen Warnick - گوندولن وارنیک
تاریخ انتشار
1404/7/10
جدید ( 20 روز قبل)
سطح آموزش
مقدماتی
زبان آموزش
انگلیسی
زیرنویس
فارسی و انگلیسی
نوع زیرنویس فارسی
ترجمه شده توسط هوش مصنوعی (AI)
مدت زمان آموزش
1ساعت و 41دقیقه
تعداد ویدیو‌ها
37 ویدیو
حجم فایل‌ها
239 مگابایت (دانلود با تعرفه داخلی)
زمان تقریبی دانلود فایل‌ها
4 دقیقه (با سرعت اینترنت 1 مگابایت در ثانیه)
تعداد بازدید : 22
درباره تولید کننده

lynda1

 

Lynda Weinman

بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.

اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.

درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود

وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.

لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.

کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.

درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.

lynda2

شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته

بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.

اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".

اوج گیری پس از بحران

کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.

کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.

روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.

خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."

روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.

افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."

با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".

در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.

lynda4

ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد

اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.

وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."

در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".

ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.

 پیش به سوی موفقیت

مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.

در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.

لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.

ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.

واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".

lynda6

فروش به لینکدین Linked in

من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.

واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.

اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.

واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."

به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.

واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."

در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.

فارسی لیندا

وقتی با محاسبات ابری سر و کار دارید، درک و اولویت‌بندی الزامات غیرعملکردی (NFR) مانند امنیت، حریم خصوصی، دسترسی‌پذیری، قابلیت اطمینان و مشاهده‌پذیری می‌تواند چالش‌برانگیز باشد. به گوئنی وارنیک بپیوندید تا اهمیت الزامات غیرعملکردی را در هر کسب‌وکار فناوری و همچنین برخی از مهم‌ترین تأثیرات قانونی و انطباقی بالقوه بر پروژه‌های ابری شما شرح دهد. قبل از پرداختن به توسعه NFRها در فناوری، مروری بر NFRها - چیستی و نحوه شناسایی آنها - داشته باشید. مهارت‌های جدید خود را در طول مسیر با چالش‌های تمرینی عملی در پایان هر بخش آزمایش کنید. گوئنی نحوه پیاده‌سازی NFRهای خود را نشان می‌دهد، توضیح می‌دهد که چگونه دامنه کار مورد نیاز را ارزیابی کنید و چگونه از بین مدل‌های مختلف مالکیت برای NFRها انتخاب کنید. در پایان این دوره، شما آماده خواهید بود تا NFRها را در طول زمان مدیریت کنید، از جمله ادغام آنها در گردش کار خود، ردیابی آنها، شناسایی بلوغ عملیاتی و ارتقاء در صورت نیاز.

سطح آموزشی
خرید آنلاین و دانلود فوری
به همراه فایلهای تمرین
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس فارسی
کیفیت HD ویدئوهای آموزشی
قابل استفاده برای ناشنوایان
 
 
 

نمونه ویدیوی آموزشی ( زیرنویس‌ها جدا از ویدیو است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :

 

[فارسی]

01 مقدمه
01-01 میخکوب کردن الزامات غیرعملکردی در ابر
01-02 این دوره چه چیزی را پوشش می دهد و برای چه کسانی است

02 شناسایی نیازمندی ها با ابر
02-01 الزامات عملکردی در مقابل غیر عملکردی (NFR)
02-02 NFR: کلیدی برای کسب و کار موفق و پایدار
چالش 02-03: الزامات غیر کاربردی را شناسایی کنید
02-04 راه حل: الزامات غیر کاربردی را شناسایی کنید

03 توسعه NFR ها در فناوری
03-01 چگونه NFR ها در فناوری تکامل یافتند
03-02 توسعه نرم افزار و NFR
03-03 NFR های مربوط به ابر
03-04 AI و NFR های مخصوص یادگیری ماشین
چالش 03-05: NFR برای یک تجارت نرم افزاری
03-06 راه حل: NFR برای کسب و کار نرم افزار

04 رعایت و ملاحظات قانونی
04-01 انطباق و قابلیت حسابرسی
04-02 ملاحظات قانونی برای NFRها
04-03 رویکردهایی برای مدیریت قوانین قانونی
04-04 حکمرانی ویژه هوش مصنوعی
چالش 04-05: کدام NFR پیامدهای قانونی دارد؟
04-06 راه حل: کدام NFR پیامدهای قانونی دارد؟

05 Deep-Dive: NFR های رایج
05-01 اصول کلی برای NFR ها
05-02 امنیت و حریم خصوصی
05-03 قابلیت نگهداری، قابلیت همکاری و توسعه پذیری
05-04 دسترسی و قابلیت استفاده
05-05 عملکرد، قابلیت اطمینان و مقیاس پذیری
05-06 قابلیت مشاهده، بازیابی و استقرار
05-07 AI: یکپارچگی تصمیم گیری و عملیات اخلاقی
05-08 پایداری

06 پیاده سازی NFR ها: حرکت به سمت کشور هدف
06-01 کار محدوده بر روی NFR ها
06-02 تأثیر NFR ها بر اندازه کار
06-03 مدل های مالکیت برای NFR ها
چالش 06-04: رویکردهای مفید برای برنامه ریزی NFR ها را شناسایی کنید
06-05 راه حل: روش های مفید برای برنامه ریزی NFR ها را شناسایی کنید

07 مدیریت NFR ها در طول زمان
07-01 در نظر گرفتن NFR ها در طول چرخه عمر اجزا
07-02 ردیابی NFR ها
07-03 کار به سمت بلوغ عملیاتی
07-04 چالش: سطوح بلوغ عملیاتی را شناسایی کنید
07-05 راه حل: سطوح بلوغ عملیاتی را شناسایی کنید

08 نتیجه گیری
08-01 مراحل بعدی

[ENGLISH]

01 Introduction
01-01 Nailing non-functional requirements in the cloud
01-02 What this course covers and who it’s for

02 Identifying Requirements with Cloud
02-01 Functional vs. non-functional requirements (NFRs)
02-02 NFRs: A key to successful and sustainable business
02-03 Challenge: Identify non-functional requirements
02-04 Solution: Identify non-functional requirements

03 The Development of NFRs in Technology
03-01 How NFRs in tech evolved
03-02 Software development and NFRs
03-03 Cloud-related NFRs
03-04 AI and machine learning-specific NFRs
03-05 Challenge: NFRs for a software business
03-06 Solution: NFRs for a software business

04 Compliance and Legal Considerations
04-01 Compliance and auditability
04-02 Legal considerations for NFRs
04-03 Approaches to managing legalities
04-04 AI-specific governance
04-05 Challenge: Which NFRs have legal implications?
04-06 Solution: Which NFRs have legal implications?

05 Deep-Dive: Common NFRs
05-01 General principles for NFRs
05-02 Security and privacy
05-03 Maintainability, interoperability, and extensibility
05-04 Accessibility and usability
05-05 Performance, reliability, and scalability
05-06 Observability, recoverability, and deployability
05-07 AI: Decision integrity and ethical operation
05-08 Sustainability

06 Implementing NFRs: Moving toward Your Target State
06-01 Scoping work on NFRs
06-02 Impacts of NFRs on sizing work
06-03 Ownership models for NFRs
06-04 Challenge: Identify useful approaches for planning NFRs
06-05 Solution: Identify useful approaches for planning NFRs

07 Managing NFRs over Time
07-01 Considering NFRs throughout component lifecycles
07-02 Tracking NFRs
07-03 Working toward operational maturity
07-04 Challenge: Identify levels of operational maturity
07-05 Solution: Identify levels of operational maturity

08 Conclusion
08-01 Next steps

 

مدرس: Gwendolen Warnick - گوندولن وارنیک

تعداد دوره های آموزشی: 2

گوئنی وارنیک یک مهندس ابر و مربی عملیات است.

Gwenny یک مهندس اصلی و مربی DevOps است که تجربه شغلی در محاسبات ابری و DevOps دارد. او یک متخصص توسعه دهنده گوگل در پلتفرم گوگل ابری (GCP) است و دوره هایی در زمینه رایانش ابری، توسعه وب و موارد دیگر نوشته است.

گوئنی پس از آموزش برنامه نویسی و تکمیل یک بوت کمپ توسعه وب، به فناوری تبدیل شد. پیشینه او قبل از فناوری در نوشتن برنامه درسی، آموزش و موسیقی بود. او مشتاق آموزش افراد داخلی و خارجی به فناوری در مورد قدرت فناوری ابری است و به طور منظم در مورد محاسبات ابری، DevOps و مهندسی قابلیت اطمینان سایت (SRE) صحبت می کند و آموزش می دهد.

جدیدترین آموزشهای مرتبط

تمامی زیرنویس‌های فارسی و مطالب ترجمه شده در سایت، بطور انحصاری متعلق به فارسی لینـدا بوده و هر گونه کپی‌ برداری و یا استفاده از آنها به هر شکلی در سایتها یا برنامه‌های دیگر پیگرد قانونی دارد
logo-samandehi
فارسی کلاس