Lynda Weinman
بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.
اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.
درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود
وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.
لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.
کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.
درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.
شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته
بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.
اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".
اوج گیری پس از بحران
کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.
کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.
روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.
خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."
روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.
افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."
با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".
در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.
ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد
اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.
وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."
در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".
ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.
پیش به سوی موفقیت
مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.
در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.
لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.
ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.
واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".
فروش به لینکدین Linked in
من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.
واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.
اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.
واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."
به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.
واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."
در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.
اگر شما علاقه مند به ایجاد محتوای جذاب و تعاملی هستید، مکان خوبی برای شروع یادگیری یکی از ابزارهای برجسته در صنعت، Articulate Storyline 360 است. در این دوره، مربی Daniel Brigham مهمترین جنبههای ایجاد آموزش را در خط داستان را توضیح میدهد. او فرایند کامل از ایده تا تحویل را توضیح میدهد، ویژگیهای کلیدی مانند ایجاد اسلاید، ایجاد تعاملات و به کارگیری آموزش را شامل میشود. وی همچنین چگونگی درج داراییهای مشترک مانند متن، صدا، تصاویر، شخصیتها و ویدئوها، همراه با نکاتی درباره نحوه استفاده بیشتر از ویژگیهای آزمون در Storyline را نشان میدهد. فراتر از ویژگیهای نرم افزار، او همچنین این دوره را با 5 مورد از بهترین روش طراحی شده برای کمک به شما در ایجاد تجارب کلی بهتر یادگیری، آشنا میکند.
نمونه ویدیوی آموزشی ( زیرنویسها جدا از ویدیو است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :
00 مقدمه
_ | 00_01 ایجاد آموزش الکترونیکی با Storyline
_ | 00_02 چه زمانی Storyline بهترین ابزار است؟
_ | 00_03 یادگیری بهترین روش ها
01 پی ریزی
_ | 01_01 بازدید از داستان
_ | 01_02 تنظیم اندازه داستان، رنگها و قلم ها
_ | 01_03 وارد کردن یک عرشه پاورپوینت
_ | 01_04 درج الگوی اسلاید از پیش ساخته شده از کتابخانه محتوا
_ | 01_05 پیش نمایش کار شما
02 کار با دارایی ها
_ | 02_01 میانبرهای صفحه کلید و سایر کارایی ها
_ | 02_02 درج و قالببندی متن
_ | 02_03 استفاده از انیمیشنها و نمای کلی از جدول زمانی
_ | 02_04 درج و ویرایش داراییهای کتابخانه محتوا
_ | 02_05 درج و قالببندی اشکال
_ | 02_06 درج و قالببندی تصاویر
_ | 02_07 کار با شخصیتهای Storyline
_ | 02_08 درج و همگامسازی صدا
_ | 02_09 درج و ویرایش کلیپهای ویدیویی
03 ایجاد تعامل از طریق راه اندازها و لایه ها
_ | 03_01 ایجاد لایه ها
_ | 03_02 تنظیم راه اندازها
_ | 03_03 ایجاد و پیوند صحنه ها
04 ایجاد تعاملات اضافی
_ | 04_01 ایجاد تعامل گرافیکی دارای برچسب
_ | 04_02 قرار دادن یک صفحه پیمایشی
_ | 04_03 لایههای ساختاری برای تعامل کشویی
_ | 04_04 ساختمان باعث ایجاد یک تعامل لغزنده میشود
05 ارزیابی دانش زبان آموز خود
_ | 05_01 بهترین روشهای آزمون
_ | 05_02 انواع س Questionالات موجود در Storyline
_ | 05_03 ایجاد یک سوال از نوع چند گزینه ای
_ | 05_04 تنظیم عناصر کشیدن و رها کردن
_ | 05_05 ایجاد تعامل کشیدن و رها کردن
_ | 05_06 درج اسلاید نتایج برای آزمونها
06 آماده شدن برای انتشار
_ | 06_01 تنظیم خواص اسلاید و پیمایش
_ | 06_02 برگهها و گزینههای منوی پخش کننده دوره
_ | 06_03 گزینههای ظاهر بازیکن دوره
_ | 06_04 گزینههای انتشار
_ | 06_05 انتشار در سیستم مدیریت یادگیری (LMS)
07 نتیجه گیری
_ | 07_01 تیز کردن مهارتهای خود با Storyline
00 Introduction
_ 00_01 Creating elearning with Storyline
_ 00_02 When is Storyline the best tool
_ 00_03 Elearning best practices
01 Laying the Foundation
_ 01_01 Storyline views
_ 01_02 Setting story size, colors, and fonts
_ 01_03 Importing a PowerPoint deck
_ 01_04 Inserting a prebuilt slide template from Content Library
_ 01_05 Previewing your work
02 Working with Assets
_ 02_01 Keyboard shortcuts and other efficiencies
_ 02_02 Inserting and formatting text
_ 02_03 Applying animations and overview of the timeline
_ 02_04 Inserting and editing Content Library assets
_ 02_05 Inserting and formatting shapes
_ 02_06 Inserting and formatting images
_ 02_07 Working with Storyline`s characters
_ 02_08 Inserting and syncing audio
_ 02_09 Inserting and editing video clips
03 Creating Interactivity through Triggers and Layers
_ 03_01 Creating layers
_ 03_02 Setting up the triggers
_ 03_03 Creating and linking scenes
04 Creating Additional Interactions
_ 04_01 Creating a labelled graphic interaction
_ 04_02 Inserting a scrolling panel
_ 04_03 Building layers for a slider interaction
_ 04_04 Building triggers for a slider interaction
05 Assessing Your Learner`s Knowledge
_ 05_01 Quizzing best practices
_ 05_02 Question types available in Storyline
_ 05_03 Creating a multiple choice–type question
_ 05_04 Setting the drag-and-drop elements
_ 05_05 Creating the drag-and-drop interaction
_ 05_06 Inserting a results slide for quizzes
06 Preparing to Publish
_ 06_01 Adjusting slide properties and navigation
_ 06_02 Course player tabs and menu options
_ 06_03 Course player appearance options
_ 06_04 Publishing options
_ 06_05 Publishing to a learning management system (LMS)
07 Conclusion
_ 07_01 Sharpening your skills with Storyline
دانیل بریگهام، یک توسعه دهنده elearning است که به طور رسمی به عنوان "سوپر قهرمان" توسط Articulate شناخته شده است .
دانیل می داند چقدر چالش برانگیز است که بتواند درگیر یادگیری آنلاین امروز باشد. او دارای 10 سال تجربه در زمینه آموزش آنلاین در زمینه های علمی و تجاری است. او همچنین مالک Brigham Communications - یک شرکت توسعه elearning- است و بیش از یک متخصص در آموزش آنلاین است که عملکرد کارکنان را بهبود میبخشد. شما سخنرانیهای مربوط به Articulate و پستهای وبلاگ او را در www.brighamcommunications.com پیدا خواهید کرد.
دانیل که مربی سابق نوشتن و سخنرانی در دانشگاه Colorado در Boulder است، مقالات رایگان خود را در این زمینه در نشریاتی از جمله Denver Post و High Country News ارسال میکند.