%40 تخفیف  برای خرید  مسیرهای یادگیری

logo mix

آموزش کدنویسی امن در زبان سی (با زیرنویس فارسی AI)
Secure Coding in C
از پرفروش‌های چند ماه اخیر
کد محصول: FL4885-2242047
لیندا _ آموزش کدنویسی امن در زبان سی (با زیرنویس فارسی AI) - Lynda _ Secure Coding in C
سطح پیشرفته
زیرنویس انگلیسی
زیرنویس فارسی AI
75,000 تومان
اضافه به سبد خرید add_shopping_cart
تولید کننده محتوا
Lynda.com (Linkedin Learning)
تولید کننده زیرنویس فارسی
فارسی لینـدا FarsiLynda.com
مدرس
Dan Gookin - دان گوکين
تاریخ انتشار
1398/9/4
2019-11-25
سطح آموزش
پیشرفته
زبان آموزش
انگلیسی
زیرنویس
فارسی و انگلیسی
نوع زیرنویس فارسی
ترجمه شده توسط هوش مصنوعی (AI)
مدت زمان آموزش
1ساعت و 19دقیقه
تعداد ویدیو‌ها
40 ویدیو
حجم فایل‌ها
251 مگابایت (دانلود با تعرفه داخلی)
زمان تقریبی دانلود فایل‌ها
4 دقیقه (با سرعت اینترنت 1 مگابایت در ثانیه)
تعداد بازدید : 7023
درباره تولید کننده

lynda1

 

Lynda Weinman

بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.

اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.

درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود

وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.

لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.

کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.

درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.

lynda2

شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته

بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.

اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".

اوج گیری پس از بحران

کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.

کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.

روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.

خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."

روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.

افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."

با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".

در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.

lynda4

ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد

اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.

وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."

در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".

ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.

 پیش به سوی موفقیت

مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.

در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.

لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.

ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.

واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".

lynda6

فروش به لینکدین Linked in

من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.

واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.

اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.

واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."

به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.

واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."

در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.

فارسی لیندا

زبان سی، فاقد برخی از سوپاپهای ایمنی است که توسط زبانهای برنامه نویسی جدیدتر ارائه شده اند. اما اگرچه این زبان میان رده، نقاط ضعف خود را دارد، نوشتن کد C ایمن هنوز هم ممکن است - فقط نیاز به هوشیاری اضافی از طرف توسعه دهنده دارد. در این دوره، مربی Dan Gookin چگونگی شناسایی و رمزگذاری نقاط ضعف در زبان برنامه نویسی C را برای نوشتن برنامه‌های امن‌تر توضیح می‌دهد. بسیاری از بهره برداری‌ها با توجه به کد C شناخته شده‌اند این دوره هرکدام را مرور می‌کند، در مورد آسیب پذیری‌ها و نحوه برخورد با آنها توضیح می‌دهد. مناطق عمده تحت پوشش شامل رفتار نامشخص، اجتناب از ساخت های نامرتب، اعتبار سنجی ورودی، مدیریت رشته‌ها و کار با نشانگرها است.

سطح آموزشی
خرید آنلاین و دانلود فوری
به همراه فایلهای تمرین
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس فارسی
کیفیت HD ویدئوهای آموزشی
قابل استفاده برای ناشنوایان
 
 
 

نمونه ویدیوی آموزشی ( فایلهای زیر نویس جدا از فیلم است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :

 


00 مقدمه
___| 00_01 کد C بهتر را بنویسید
___| 00_02 با استفاده از پرونده‌های تمرینی
___| 00_03 تدوین کد

01 در دفاع
___| 01_01 درک نقاط ضعف C
___| 01_02 آنچه آدمهای بد به دنبالش می‌گردند
___| 01_03 سوءاستفاده از شکار
___| 01_04 مستند همه چیز

02 رفتارهای نامشخص
___| 02_01 قالب‌بندی دستورالعمل‌های پیش پردازنده
___| 02_02 استفاده از یک تکلیف به عنوان یک شرط
___| 02_03 اجتناب از پتچار () در حلقه مدتی
___| 02_04 با استفاده از تماس سیستم ()
___| 02_05 عناصر Accessing فراتر از اندازه آرایه
___| 02_06 در حال تبدیل اعداد صحیح
___| 02_07 حلقه با مقادیر نقطه شناور
___| 02_08 با استفاده از مقادیر بازگشت
___| 02_09 تأیید وقتی EOF خوانده شده است
___| 02_10 چالش؛ اصلاح کد
___| 02_11 راه حل؛ اصلاح کد

اعتبار سنجی ورودی 03
___| 03_01 تأیید صحت ورودی عددی
___| 03_02 تبدیل رشته‌ها به اعداد
___| 03_03 استفاده از مقادیر int به جای char
___| 03_04 ورودی خواندن با fget ()
___| 03_05 ورودی رشته رشته
___| 03_06 چالش؛ تأیید ورودی
___| 03_07 راه حل؛ تأیید ورودی

04 مدیریت رشته
___| 04_01 تخصیص رشته ها
___| 04_02 اجتناب از تکالیف رشته بد
___| 04_03 کار با لفظهای رشته ای
___| 04_04 توابع رشته ذهن
___| 04_05 ذخیره گذرواژه‌ها و کدها
___| 04_06 پاک کردن داده‌ها پس از استفاده
___| 04_07 چالش؛ کد مخفی
___| 04_08 راه حل؛ کد مخفی

05 شماره با نشانگرها
___| 05_01 اولیه نشانگرها و بافرها
___| 05_02 بررسی نشانگرهای NULL
___| 05_03 انجام ریاضی اشاره گر
___| 05_04 نشانگرهای آزاد
___| 05_05 چالش؛ ترکیب را وارد کنید
___| 05_06 راه حل؛ ترکیب را وارد کنید

06 نتیجه گیری
___| 06_01 مراحل بعدی



00 Introduction
___| 00_01 Write better secure C code
___| 00_02 Using the exercise files
___| 00_03 Compiling the code

01 On the Defensive
___| 01_01 Understanding the weaknesses of C
___| 01_02 What the bad guys look for
___| 01_03 Hunting exploits
___| 01_04 Documenting everything

02 Undefined Behaviors
___| 02_01 Formatting preprocessor directives
___| 02_02 Using an assignment as a condition
___| 02_03 Avoiding putchar() in a while loop
___| 02_04 Using the system() call
___| 02_05 Accessing elements beyond the array size
___| 02_06 Converting integers
___| 02_07 Looping with floating point values
___| 02_08 Using return values
___| 02_09 Confirming when EOF has been read
___| 02_10 Challenge; Fix the code
___| 02_11 Solution; Fix the code

03 Input Validation
___| 03_01 Authenticating numeric input
___| 03_02 Converting strings to numbers
___| 03_03 Using int values instead of char
___| 03_04 Reading input with fgets()
___| 03_05 Filtering string input
___| 03_06 Challenge; Confirming input
___| 03_07 Solution; Confirming input

04 String Management
___| 04_01 Allocating strings
___| 04_02 Avoiding bad string assignment
___| 04_03 Working with string literals
___| 04_04 Minding string functions
___| 04_05 Storing passwords and codes
___| 04_06 Clearing data after use
___| 04_07 Challenge; The secret code
___| 04_08 Solution; The secret code

05 Issues with Pointers
___| 05_01 Initializing pointers and buffers
___| 05_02 Checking for NULL pointers
___| 05_03 Performing pointer math
___| 05_04 Freeing pointers
___| 05_05 Challenge; Enter the combination
___| 05_06 Solution; Enter the combination

06 Conclusion
___| 06_01 Next steps

مدرس: Dan Gookin - دان گوکين

تعداد دوره های آموزشی: 25

دان گوکين نويسنده بيش از 120 عنوان است. او درباره تکنولوژي بيش از 20 سال است که مينويسد. دان ترکيبي از عشق خود به نوشتن ، با شيفتگي به جزئيات ، براي ايجاد کتابهايي است که آموزنده، سرگرم کننده و خسته کننده نيستند. از آنجا که عناوين 120 عنوان او داراي 12 ميليون نسخه چاپي هستند که به بيش از 30 زبان ترجمه شده‌اند ، دان مي‌تواند گواهي دهد که روش ساختش در کتاب‌هاي کامپيوتري به نظر کامل مي‌رسد . شايد معروف ترين عنوان او DOS For Dummies ، منتشر شده در سال 1991 باشد. اين کتاب به عنوان پرفروش ترين کتاب کامپيوتر در جهان تبديل شده بود، که در هر هفته کپي‌هاي بيشتري از مجله نيويورک‌تايمز منتشر مي‌کرد (هر چند به عنوان يک مرجع، مي تواند در ليست پرفروش NYT ذکر نشود). از آن کتاب به بعد ، کل سري کتابهاي "Dummies" را ايجاد کرد که پديده انتشار آن تا اين روز باقي مانده است. محبوب ترين عناوين دان شامل PCs For Dummies، Word For Dummies، Laptops For Dummies و Droid X For Dummies است. او همچنين وب سايت گسترده و مفيد www.wambooli.com را مديريت مي کند. دان داراي مدرک در ارتباطات / هنرهاي تجسمي از دانشگاه کاليفرنيا، سن ديگو است. در حال حاضر، او در شمال غربي اقيانوس آرام زندگي مي کند، جايي که در آن زمان با پسران خود در بازي‌هاي ويدئويي لذت مي‌برد در حالي که آن‌ها در حال تماشاي جنگل آرام آيداهو هستند .

جدیدترین آموزشهای مرتبط

تمامی زیرنویس‌های فارسی و مطالب ترجمه شده در سایت، بطور انحصاری متعلق به فارسی لینـدا بوده و هر گونه کپی‌ برداری و یا استفاده از آنها به هر شکلی در سایتها یا برنامه‌های دیگر پیگرد قانونی دارد
logo-samandehi
فارسی کلاس