%40 تخفیف  برای خرید  مسیرهای یادگیری

logo mix

آموزش Logic Pro X 2020 (با زیرنویس فارسی AI)
Logic Pro X Essential Training (2020)
از پرفروش‌های چند ماه اخیر
کد محصول: FL4544-2803417
لیندا _ آموزش Logic Pro X 2020 (با زیرنویس فارسی AI) - Lynda _ Logic Pro X Essential Training (2020)
سطح مقدماتی
زیرنویس انگلیسی
زیرنویس فارسی AI
199,000 تومان
اضافه به سبد خرید add_shopping_cart
تولید کننده محتوا
Lynda.com (Linkedin Learning)
تولید کننده زیرنویس فارسی
فارسی لینـدا FarsiLynda.com
مدرس
Scott Hirsch - اسکات هیرش
تاریخ انتشار
1398/5/18
2019-08-09
سطح آموزش
مقدماتی
زبان آموزش
انگلیسی
زیرنویس
فارسی و انگلیسی
نوع زیرنویس فارسی
ترجمه شده توسط هوش مصنوعی (AI)
مدت زمان آموزش
7ساعت و 50دقیقه
تعداد ویدیو‌ها
78 ویدیو
حجم فایل‌ها
1340 مگابایت (دانلود با تعرفه داخلی)
زمان تقریبی دانلود فایل‌ها
22 دقیقه (با سرعت اینترنت 1 مگابایت در ثانیه)
تعداد بازدید : 6264
درباره تولید کننده

lynda1

 

Lynda Weinman

بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.

اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.

درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود

وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.

لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.

کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.

درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.

lynda2

شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته

بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.

اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".

اوج گیری پس از بحران

کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.

کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.

روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.

خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."

روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.

افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."

با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".

در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.

lynda4

ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد

اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.

وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."

در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".

ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.

 پیش به سوی موفقیت

مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.

در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.

لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.

ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.

واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".

lynda6

فروش به لینکدین Linked in

من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.

واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.

اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.

واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."

به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.

واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."

در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.

فارسی لیندا

این روزها استودیو، به اندازه موسیقی دان بخشی از ساخت موسیقی است. Logic Pro X بهترین های هر دو را ترکیب می کند: ویژگی هایی برای به وجود آوردن ایده های جدید موسیقی ، و ابزارهایی که بیشترین بهره را از یک عملکرد دارند. در این دوره ، مربی Scott Hirsch شما را بیش از منحنی یادگیری Logic پیش میبرد و نحوه آهنگسازی ، ضبط ، ویرایش و ترکیب آهنگ های عالی را نشان می دهد. ابتدا با تنظیم و گردش کار شروع میکند و سپس نحوه ضبط صدا و MIDI را یاد بگیرید. کار با ابزارهای مجازی؛ از نمونه ها و Apple Loops استفاده کنید ، و زمان و گام خود را مطابقت دهید تا یک آهنگ بهتر متناسب باشد. و تکنیک های چیدمان و ویرایش کلید را بیاموزید. اسکات نحوه کار با music notation و score to video را پوشش می دهد. او اطلاعات مربوط به میکس ، کار در محیط اطراف و به پایان رساندن یک پروژه را در اختیار شما قرار می دهد.

سطح آموزشی
خرید آنلاین و دانلود فوری
به همراه فایلهای تمرین
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس فارسی
کیفیت HD ویدئوهای آموزشی
قابل استفاده برای ناشنوایان
 
 
 

نمونه ویدیوی آموزشی ( فایلهای زیر نویس جدا از فیلم است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :

 


00 Introduction
___| 00_01 From idea to song with Logic Pro X
___| 00_02 What you should know
___| 00_03 Using the exercise files

01 Getting Set Up with Logic Pro X
___| 01_01 Downloadable content and user level
___| 01_02 Launching Logic with templates
___| 01_03 Exploring track types
___| 01_04 Connecting audio interfaces
___| 01_05 Understanding MIDI interfaces
___| 01_06 Getting to know preferences

02 Getting Your Workflow in Order
___| 02_01 Exploring the main window in Logic
___| 02_02 Using the many windows of Logic
___| 02_03 Controlling playback
___| 02_04 Working with cycle
___| 02_05 Getting to know the tools
___| 02_06 Naming tracks and regions
___| 02_07 Useful and custom key commands
___| 02_08 Controlling with the the Logic Remote app
___| 02_09 Saving your project and file management

03 Making Music with Logic
___| 03_01 Exploring and creating a patch
___| 03_02 Jamming with Smart Controls
___| 03_03 Layering with Track Stacks
___| 03_04 Making beats with Drum Designer
___| 03_05 Up and running with Drummer
___| 03_06 Diving deeper into Drummer
___| 03_07 Performing with the iPad or iPhone
___| 03_08 Sculpting sounds with Alchemy

04 Recording MIDI
___| 04_01 MIDI recording
___| 04_02 Recording MIDI in takes
___| 04_03 Merge recording with MIDI
___| 04_04 Loop recording a beat with MIDI Merge
___| 04_05 Using the Arpeggiator

05 Editing and Arranging MIDI
___| 05_01 Mastering quantization
___| 05_02 Working in the Piano Roll Editor
___| 05_03 Drawing MIDI in the Piano Roll Editor
___| 05_04 MIDI editing with the Step Editor
___| 05_05 Exploring MIDI FX; Transposer

06 Composing with Samples, Apple Loops, and Exploring Tempo and Pitch
___| 06_01 Importing audio
___| 06_02 Exploring Apple Loops
___| 06_03 Creating Apple Loops
___| 06_04 Applying Smart Tempo
___| 06_05 Working in the Smart Tempo Editor
___| 06_06 Flex timing your tracks
___| 06_07 Flex timing with track groups
___| 06_08 Beat mapping your project
___| 06_09 Retiming performances with the groove track
___| 06_10 Importing elements between projects

07 Recording Audio
___| 07_01 Setting up for recording
___| 07_02 Recording a band
___| 07_03 Punching loop recording with audio
___| 07_04 Comping performances

08 Editing and Arranging Audio
___| 08_01 Editing with audio regions
___| 08_02 Exploring drag modes with audio regions
___| 08_03 Working with region anchor points
___| 08_04 Arranging with the Arrangement track
___| 08_05 Employing track alternatives

09 Working with Notation
___| 09_01 Up and running with the Score Editor
___| 09_02 Editing in the Score Editor
___| 09_03 Creating scores and lead sheets

10 Working with Picture
___| 10_01 Setting up for a sync video project
___| 10_02 Scoring music to video
___| 10_03 Round trip audio to video

11 Working in Surround
___| 11_01 Surround hardware requirements
___| 11_02 Using the Surround Panner

12 Mixing and Mastering
___| 12_01 Setting up for the mix
___| 12_02 Mapping controls for hands-on mixing
___| 12_03 Exploring panning
___| 12_04 Mixing with patches
___| 12_05 Working with selection-based processing
___| 12_06 Mixing with submixes and Track Stacks
___| 12_07 Spatialize with reverb and delay
___| 12_08 Giving your mix life with automation
___| 12_09 Automate your mix in real time
___| 12_10 Optimize mixing with freeze tracks
___| 12_11 Mastering with your output fader

13 Exporting, Sharing, and Other Application Workflows
___| 13_01 Finalize your mix
___| 13_02 Outputting multitrack stems
___| 13_03 Sharing your mix

14 Conclusion
___| 14_01 Next steps

مدرس: Scott Hirsch - اسکات هیرش

تعداد دوره های آموزشی: 4

پروفسور دانشگاه NYU ، اسکات هیرش یک طراح صدا، ویراستار فیلم و ویدیو و یک مهندس صوت است.
اسکات هیرش یک طراح موسیقی، یک ویراستار و میکسر برای فیلم و ویدیو، یک موسیقی‌دان و یک مهندس صوت است. رویکرد صریح اسکات برای تدریس مفاهیم صوتی حرفه‌ای، از جمله برنامه‌هایی مانند Pro Tools, Logic Pro و Reason، دانش ضروری و خلاقیت بی‌حد و حصر را به دانشجویانش به ارمغان آورده‌است. به عنوان یک طراح صدا، ویرایشگر و میکسر برای فیلم و ویدیو، اعتبار منتخب او عبارتند از طرح صدا برای جشنواره فیلم Tribeca سال ۲۰۱۳، Stand Clear of the Closing Doors, and director Jonathan Caouette's short All Flowers in Time. او در نمایش فیلم کمدی در سال ۲۰۱۲ به عنوان بهترین فیلم کمدی در برنامه کمدی Sundance ۲۰۱۱ و IFC ۲۰۱۳ برنده جایزه بهترین و بهترین برنده مسابقه Test شد.
اسکات سرپرست ویراستار صدا و میکسر در جشنواره فیلم کن در سال ۲۰۱۲ و برنده بهترین فیلم کوتاه SXSW به نام The Chair در سیاتل و برنده فیلم کوتاه Mobile Homes جشنواره فیلم سیاتل و همچنین فیلم‌های Plagues & Pleasures و مستندهای دیگر و فیلم‌های مستند دیگر بود.
از نظر موسیقی، او مهندس است ، او برای گروههای Hiss Golden Messenger ، Family Band و پروژه خودش Dunedin Dunedin مهندسی می‌کند. اسکات مدرک کارشناسی‌ارشد خود را در رشته موسیقی از دانشگاه نیویورک دریافت کرد و در آنجا مطالعات خود را در زمینه اصوات سه‌بعدی و فضایی متمرکز کرد. او استادیار در بخش فناوری موسیقی دانشگاه NYU و Stephen F است.
اسکات نویسنده کتاب Wiley/Sybex book Pro Tools® 7 Session Secrets: Professional Recipes for High-Octane Results است.

جدیدترین آموزشهای مرتبط

تمامی زیرنویس‌های فارسی و مطالب ترجمه شده در سایت، بطور انحصاری متعلق به فارسی لینـدا بوده و هر گونه کپی‌ برداری و یا استفاده از آنها به هر شکلی در سایتها یا برنامه‌های دیگر پیگرد قانونی دارد
logo-samandehi
فارسی کلاس