%40 تخفیف  برای خرید  مسیرهای یادگیری

logo mix

آموزش جامع آزور برای توسعه دهندگان (با زیرنویس فارسی AI)
Azure Essential Training for Developers
کد محصول: FL5212-2825164
لیندا _ آموزش جامع آزور برای توسعه دهندگان (با زیرنویس فارسی AI) - Lynda _ Azure Essential Training for Developers
سطح مقدماتی
زیرنویس انگلیسی
زیرنویس فارسی AI
55,000 تومان
اضافه به سبد خرید add_shopping_cart
تولید کننده محتوا
Lynda.com (Linkedin Learning)
تولید کننده زیرنویس فارسی
فارسی لینـدا FarsiLynda.com
مدرس
Adrienne Braganza Tacke - آدریان براگانزا تاک
تاریخ انتشار
1398/12/8
2020-02-27
سطح آموزش
مقدماتی
زبان آموزش
انگلیسی
زیرنویس
فارسی و انگلیسی
نوع زیرنویس فارسی
ترجمه شده توسط هوش مصنوعی (AI)
مدت زمان آموزش
2ساعت و 1دقیقه
تعداد ویدیو‌ها
32 ویدیو
حجم فایل‌ها
698 مگابایت (دانلود با تعرفه داخلی)
زمان تقریبی دانلود فایل‌ها
12 دقیقه (با سرعت اینترنت 1 مگابایت در ثانیه)
تعداد بازدید : 4849
درباره تولید کننده

lynda1

 

Lynda Weinman

بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.

اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.

درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود

وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.

لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.

کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.

درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.

lynda2

شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته

بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.

اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".

اوج گیری پس از بحران

کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.

کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.

روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.

خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."

روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.

افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."

با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".

در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.

lynda4

ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد

اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.

وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."

در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".

ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.

 پیش به سوی موفقیت

مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.

در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.

لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.

ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.

واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".

lynda6

فروش به لینکدین Linked in

من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.

واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.

اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.

واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."

به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.

واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."

در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.

فارسی لیندا

تعداد به ظاهر نامحدود مسیری که می‌توانید برای یادگیری Azure طی کنید می‌تواند بسیار زیاد باشد. در این دوره، مربی Adrienne Braganza Tacke بر اصولی اساسی تمرکز می‌کند که شما -به عنوان توسعه دهنده- برای شروع ساخت، استقرار و مدیریت برنامه‌های کاربردی با استفاده از پلتفرم ابر محبوب را باید بدانید. او نگاهی کامل به قابلیت‌ها و پیشنهادات اکوسیستم Azure، از گزینه‌های ذخیره‌سازی گرفته تا استراتژی‌های مقیاس گذاری سرویس Kubernetes ارائه می‌دهد. در طول راه، او اطلاعاتی را که شما نیاز دارید برای ورود عمیق‌تر در مورد موضوعات مورد علاقه شما فراهم می‌کند. این که آیا شما نیاز به یادگیری Azure برای کار خود دارید یا فقط در مورد نحوه جمع شدن در برابر سایر اکوسیستم‌ها کنجکاو هستید، این دوره می‌تواند به شما در شروع کار کمک کند.

سطح آموزشی
خرید آنلاین و دانلود فوری
به همراه فایلهای تمرین
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس فارسی
کیفیت HD ویدئوهای آموزشی
قابل استفاده برای ناشنوایان
 
 
 

نمونه ویدیوی آموزشی ( فایلهای زیر نویس جدا از فیلم است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :

 

00 مقدمه
___ | 00_01 آزور برای توسعه دهندگان

01 مبانی ابر
___ | 01_01 مدل های ابر و انواع خدمات

02 مفهوم هسته آزور
___ | 02_01 اشتراک آزورچیست؟
___ | 02_02 یک گروه منابع آزورچیست؟
___ | 02_03 با استفاده از مدیر منابع آزور
___ | 02_04 منطقه آزورچیست؟
___ | 02_05 یک منطقه در دسترس بودن آزورچیست؟

03 خدمات برنامه آزوری
___ | 03_01 یک سرویس برنامه آزورچیست؟
___ | 03_02 برای میزبانی API یک سرویس برنامه ایجاد کنید

04 ذخیره سازی آزور
___ | 04_01 فضای ذخیره سازی آزورچیست؟
___ | 04_02 Cosmos DB چیست؟
___ | 04_03 با استفاده از Azure SQL

05 توابع آزور
___ | 05_01 یک عملکرد آزور چیست؟
___ | 05_02 با BlobTrigger عملکردی ایجاد کنید
___ | 05_03 انواع محرک عملکرد دیگر
___ | 05_04 چه موقع باید از توابع بادوام استفاده کنیم
___ | 05_05 نگاه دقیق تر به توابع دوام

06 ماشین آلات مجازی و دسته ای
___ | 06_01 ارائه یک ماشین مجازی
___ | 06_02 قالب مدیر منابع آزور
___ | 06_03 Azure Batch چیست؟

07 Kubernetes and Containers in Azure
___ | اصول اولیه کانتینر و کوبنتز
___ | 07_02 یک خوشه Kubernetes مدیریت شده ایجاد کنید
___ | 07_03 ایجاد و انتشار تصویر در ثبت ظروف

08 امنیت برنامه های خود را
___ | 08_01 گزینه های تأیید اعتبار در آزور
___ | 08_02 نقش مبتنی بر مجوز در مقابل مجوز مبتنی بر ادعاها
___ | 08_03 Vault Azure Key چیست؟

09 نظارت بر برنامه های شما
___ | 09_01 با استفاده از مانیتور آزور
___ | 09_02 نرم افزار Insights چیست

10 بهینه سازی برنامه های خود
___ | 10_01 استفاده از Azure Redis برای ذخیره سازی
___ | 10_02 با استفاده از شبکه تحویل محتوا آزور
___ | 10_03 Kubernetes استراتژی های مقیاس گذاری خدمات

11 نتیجه گیری
___ | 11_01 مراحل بعدی




00 Introduction
___| 00_01 Azure for Developers

01 Cloud Fundamentals
___| 01_01 Cloud Models and Service Types

02 Core Azure Concepts
___| 02_01 What is an Azure Subscription
___| 02_02 What is an Azure Resource Group
___| 02_03 Using the Azure Resource Manager
___| 02_04 What is an Azure Region
___| 02_05 What is an Azure Availability Zone

03 Azure App Services
___| 03_01 What is an Azure App Service
___| 03_02 Create an App Service to host an API

04 Azure Storage
___| 04_01 What is Azure Blob Storage
___| 04_02 What is Cosmos DB
___| 04_03 Using Azure SQL

05 Azure Functions
___| 05_01 What is an Azure Function
___| 05_02 Create a Function with a BlobTrigger
___| 05_03 Other function trigger types
___| 05_04 When to use Durable Functions
___| 05_05 A closer look at Durable Functions

06 Virtual Machines and Batch
___| 06_01 Provision a Virtual Machine
___| 06_02 Azure Resource Manager templates
___| 06_03 What is Azure Batch

07 Kubernetes and Containers in Azure
___| 07_01 Container and Kubernetes Basics
___| 07_02 Create a managed Kubernetes cluster
___| 07_03 Create, Publish image to Container Registry

08 Securing your applications
___| 08_01 Authentication options in Azure
___| 08_02 Role-Based vs Claims-Based Authorization
___| 08_03 What is Azure Key Vault

09 Monitoring your applications
___| 09_01 Using Azure Monitor
___| 09_02 What is Application Insights

10 Optimizing your applications
___| 10_01 Using Azure Redis for caching
___| 10_02 Using the Azure Content Delivery Network
___| 10_03 Kubernetes Service scaling strategies

11 Conclusion
___| 11_01 Next steps

مدرس: Adrienne Braganza Tacke - آدریان براگانزا تاک

تعداد دوره های آموزشی: 3

Adrienne Braganza Tacke یک نویسنده و مهندس است که از آموزش دیگران در مورد توسعه نرم‌افزار لذت می‌برد.
Adrienne از مسیر "طبیعی" در رشته پرستاری، در سیستم‌های اطلاعاتی مدیریت دانشگاه نوادا در لاس وگاس شرکت جست. پس از تقریبا هشت سال به عنوان مهندس نرم‌افزار، او در چندین صنعت از جمله بهداشت و آموزش عالی کار کرده‌است. در حال حاضر، او یک مهندس توسعه نرم‌افزار در DebtTrader است، جایی که او در چالش‌های مدرن‌سازی spreadsheet مبتنی بر صنعت fintech شرکت می‌کند.
Adrienne در زمان فراغت نیز یک سخنگوی بین‌المللی، مربی، نویسنده و مدافع آموزش STEM است. اولین کتاب او، "Coding for Kids: Python"، همواره در صدر فهرست پرفروش‌ترین کتاب‌های کودکان در سایت آمازون قرار داشته‌ است. او همچنین به طور منظم با مدارس دیدار می‌کند تا با دانش آموزان در مورد مهندسی نرم‌افزار و قدرت کدنویسی، صحبت کند. در هنگام بازدید از دانشجویان مشتاق، او در کنفرانس‌های فنی در سراسر آمریکا و اروپا صحبت می‌کند. از Adrienne در توییتر و اینستاگرام او را با @AdrienneTacke دنبال کنید تا ببینید او تا الان چه خبرهایی دارد.

جدیدترین آموزشهای مرتبط

تمامی زیرنویس‌های فارسی و مطالب ترجمه شده در سایت، بطور انحصاری متعلق به فارسی لینـدا بوده و هر گونه کپی‌ برداری و یا استفاده از آنها به هر شکلی در سایتها یا برنامه‌های دیگر پیگرد قانونی دارد
logo-samandehi
فارسی کلاس