%40 تخفیف  برای خرید  مسیرهای یادگیری

logo mix

آموزش اجرای یک برنامه امنیت اطلاعات (با زیرنویس فارسی AI)
Implementing an Information Security Program
کد محصول: FL5674-520232
لیندا _ آموزش اجرای یک برنامه امنیت اطلاعات (با زیرنویس فارسی AI) - Lynda _ Implementing an Information Security Program
سطح متوسـط
زیرنویس انگلیسی
زیرنویس فارسی AI
53,000 تومان
اضافه به سبد خرید add_shopping_cart
تولید کننده محتوا
Lynda.com (Linkedin Learning)
تولید کننده زیرنویس فارسی
فارسی لینـدا FarsiLynda.com
مدرس
Kip Boyle - کیپ بویل
تاریخ انتشار
1399/3/13
2020-06-02
سطح آموزش
متوسط
زبان آموزش
انگلیسی
زیرنویس
فارسی و انگلیسی
نوع زیرنویس فارسی
ترجمه شده توسط هوش مصنوعی (AI)
مدت زمان آموزش
2ساعت و 33دقیقه
تعداد ویدیو‌ها
42 ویدیو
حجم فایل‌ها
490 مگابایت (دانلود با تعرفه داخلی)
زمان تقریبی دانلود فایل‌ها
8 دقیقه (با سرعت اینترنت 1 مگابایت در ثانیه)
تعداد بازدید : 4054
درباره تولید کننده

lynda1

 

Lynda Weinman

بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.

اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.

درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود

وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.

لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.

کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.

درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.

lynda2

شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته

بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.

اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".

اوج گیری پس از بحران

کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.

کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.

روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.

خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."

روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.

افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."

با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".

در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.

lynda4

ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد

اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.

وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."

در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".

ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.

 پیش به سوی موفقیت

مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.

در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.

لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.

ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.

واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".

lynda6

فروش به لینکدین Linked in

من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.

واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.

اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.

واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."

به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.

واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."

در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.

این آموزش، بخشی از این مسیرهای یادگیری میباشد:

فارسی لیندا

ایجاد و عملیاتی کردن برنامه امنیت اطلاعات در سازمان شما می‌تواند چالش برانگیز باشد. دامنه می‌تواند گسترده و پیچیده باشد. فکر کردن به تمام راههایی که یک سازمان می‌تواند شکست بخورد و انجام اقدامات عملی که می‌توانید برای جلوگیری از بروز مشکلات، کاهش خطر یا بهبودی از حوادث انجام دهید، یک کار بزرگ است. در این دوره، مربی Kip Boyle، رییس شرکت Cyber Risk Opportunities، شما را در کل فرآیند ایجاد یک برنامه امنیتی اطلاعات، ارائه آن به سازمان خود و حفظ آن برای مدیریت مداوم ریسک راهنمایی می‌کند.

سطح آموزشی
خرید آنلاین و دانلود فوری
به همراه فایلهای تمرین
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس فارسی
کیفیت HD ویدئوهای آموزشی
قابل استفاده برای ناشنوایان
 
 
 

نمونه ویدیوی آموزشی ( فایلهای زیر نویس جدا از فیلم است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :

 

00 مقدمه
_ | 00_01 از حملات سایبری محافظت کنید
_ | 00_02 آنچه باید بدانید
_ | 00_03 نمای کلی امنیت اطلاعات
_ | 00_04 بررسی اجمالی امنیت سایبری
_ | 00_05 نمای کلی انعطاف پذیری سایبر
_ | 00_06 نمای کلی مدیریت ریسک

01 اهداف برنامه امنیت اطلاعات
_ | 01_01 انتظارات مشتریان خود را تحقق بخشید
_ | 01_02 حمله سایبری و انعطاف پذیری شکست
_ | 01_03 انطباق با قوانین و مقررات
_ | 01_04 از مدیران و BOD پشتیبانی کنید

02 مؤلفه برنامه امنیت اطلاعات
_ | 02_01 توابع اساسی یک برنامه
_ | 02_02 نقش خود را تعیین کنید
_ | 02_03 یک تیم بسازید
_ | 02_04 نیاز به مدیریت
_ | 02_05 نیاز به رهبری

03 یک برنامه امنیت اطلاعات ساختار دهید
_ | 03_01 منابع کنترل
_ | 03_02 در مورد انعطاف پذیری سایبر سازماندهی کنید
_ | 03_03 یک برنامه امنیتی اطلاعات طراحی کنید

04 خطرات اطلاعات را اندازه گیری کنید
_ | 04_01 برای اندازه گیری خطرات اطلاعات برنامه ریزی کنید
_ | 04_02 از یک روش مدیریت ریسک سایبری مبتنی بر داده استفاده کنید
_ | 04_03 مقیاس 0 تا 10 را درک کنید
_ | 04_04 نمرات هدف را برای هر کنترل تنظیم کنید
_ | 04_05 تصمیم بگیرید که خطرات اطلاعات را کجا اندازه بگیرید
_ | 04_06 یک کلید نمره برای کارشناسان ایجاد کنید
_ | 04_07 برای جمع آوری امتیاز از کارشناسان آماده شوید
_ | 04_08 گردش کار مجموعه‌ای را تنظیم کنید
_ | 04_09 نمرات را از سیستم‌های خود جمع آوری کنید

05 خطرات اطلاعاتی را درک کنید
_ | 05_01 سؤالاتی که ما را سوق می‌دهد
_ | 05_02 مقاومت را تعیین کنید
_ | 05_03 پنج خط برتر را تعیین کنید
_ | 05_04 چشم انداز رهبری را درک کنید

06 مدیریت خطرات اطلاعاتی
_ | 06_01 ایده‌های خود را برای مدیریت خطرات بالا ایجاد کنید
_ | 06_02 تخمین هزینه ها
_ | 06_03 برآورد مزایا
_ | 06_04 پیشنهادات را آماده کنید

07 سازگاری و پیشرفت را نشان دهید
_ | 07_01 با مدیران ارتباط برقرار کنید
_ | 07_02 با ذینفعان ارتباط برقرار کنید
_ | 07_03 با حسابرسان ارتباط برقرار کنید

08 برای سازماندهی کار از یک گردش کار استفاده کنید
_ | 08_01 فرکانس اندازه گیری را تعیین کنید
_ | 08_02 روی اندازه گیری‌های پایه‌ای بنا کنید
_ | 08_03 یک برنامه کاری سالانه بسازید

09 نتیجه گیری
_ | 09_01 مراحل بعدی

00 Introduction
_ 00_01 Protect against cyber attacks
_ 00_02 What you should know
_ 00_03 Information security overview
_ 00_04 Cybersecurity overview
_ 00_05 Cyber resilience overview
_ 00_06 Risk management overview

01 Information Security Program Goals
_ 01_01 Achieve your customers’ expectations
_ 01_02 Cyber-attack and failure resilience
_ 01_03 Compliance with laws and regulations
_ 01_04 Support executives and the BOD

02 Information Security Program Components
_ 02_01 Essential functions of a program
_ 02_02 Determine your role
_ 02_03 Build a team
_ 02_04 The need for management
_ 02_05 The need for leadership

03 Structure an Information Security Program
_ 03_01 Sources of controls
_ 03_02 Organize around cyber resilience
_ 03_03 Design an information security program

04 Measure Information Risks
_ 04_01 Plan to measure information risks
_ 04_02 Use a data-driven cyber risk management method
_ 04_03 Understand the 0 to 10 scale
_ 04_04 Set target scores for each control
_ 04_05 Decide where to measure information risk
_ 04_06 Create a score key for experts
_ 04_07 Prepare to collect scores from experts
_ 04_08 Set up a score collection workflow
_ 04_09 Collect scores from your systems

05 Understand Information Risks
_ 05_01 The questions that drive us
_ 05_02 Determine resilience
_ 05_03 Determine the top five risks
_ 05_04 Understand the leadership landscape

06 Manage Information Risks
_ 06_01 Generate ideas to manage top risks
_ 06_02 Estimate costs
_ 06_03 Estimate benefits
_ 06_04 Prepare proposals

07 Demonstrate Compliance and Progress
_ 07_01 Communicate with executives
_ 07_02 Communicate with stakeholders
_ 07_03 Communicate with auditors

08 Use a Workflow to Organize Work
_ 08_01 Determine measurement frequency
_ 08_02 Build on baseline measurements
_ 08_03 Construct an annual program of work

09 Conclusion
_ 09_01 Next steps

مدرس: Kip Boyle - کیپ بویل

تعداد دوره های آموزشی: 7

کیپ بویل، یک متخصص امنیت اطلاعات با تجربه ۲۰ ساله است و بنیانگذار، رئیس و مدیر عامل "Cyber Risk Opportunities" می‌باشد. او یک افسر سابق امنیت اطلاعات برای شرکت‌های فن آوری و خدمات مالی است و یک مشاور cybersecurity در موسسه تحقیقات استانفورد ( SRI ) بود. او ریسک جهانی IT را برای یک شرکت لجستیک ۹ میلیارد دلاری مدیریت کرده و مدیر امنیت شبکه گسترده برای برنامه F-22 Raptor بود. او در چندین تمرین جنگی cybersecurity شرکت کرده و هم‌کاری نزدیکی با ادارات مختلف دولتی از جمله اف بی آی داشته‌است. Kip یک افسر سابق نیروی هوایی ایالات‌ متحده است و در هیات‌ مدیره (Domestic Abuse Women's Network (DAWN خدمت می‌کند. او در کارآفرینی و مدیر اجرایی، برجسته شده‌است. او یکی از نویسندگان فصل ۶۸، "Outsourcing Security Functions"، در کتاب راهنمای امنیت کامپیوتر است. او BS خود را در سیستم های اطلاعات کامپیوتری از دانشگاه تمپا، مدرک کارشناسی ارشد از دانشگاه ایالتی تروی، و گواهی در دانشگاه اجرایی از دانشگاه سیاتل به دست آورد.

جدیدترین آموزشهای مرتبط

تمامی زیرنویس‌های فارسی و مطالب ترجمه شده در سایت، بطور انحصاری متعلق به فارسی لینـدا بوده و هر گونه کپی‌ برداری و یا استفاده از آنها به هر شکلی در سایتها یا برنامه‌های دیگر پیگرد قانونی دارد
logo-samandehi
فارسی کلاس