%40 تخفیف  برای خرید  مسیرهای یادگیری

logo mix

آموزش کسب گواهی (Microsoft Power Platform Fundamentals (PL-900 (با زیرنویس فارسی AI)
Microsoft Power Platform Fundamentals (PL-900) Cert Prep
جدید ( 17 روز قبل)
از پربازدیدهای چند ماه اخیر
کد محصول: FL10973-6033199
لیندا _ آموزش کسب گواهی (Microsoft Power Platform Fundamentals (PL-900 (با زیرنویس فارسی AI) - Lynda _ Microsoft Power Platform Fundamentals (PL-900) Cert Prep
سطح مقدماتی
زیرنویس انگلیسی
زیرنویس فارسی AI
170,000 تومان
اضافه به سبد خرید add_shopping_cart
تولید کننده محتوا
Lynda.com (Linkedin Learning)
تولید کننده زیرنویس فارسی
فارسی لینـدا FarsiLynda.com
مدرس
Craig Zacker - کریگ زاکر
تاریخ انتشار
1403/12/27
جدید ( 17 روز قبل)
سطح آموزش
مقدماتی
زبان آموزش
انگلیسی
زیرنویس
فارسی و انگلیسی
نوع زیرنویس فارسی
ترجمه شده توسط هوش مصنوعی (AI)
مدت زمان آموزش
6ساعت
تعداد ویدیو‌ها
73 ویدیو
حجم فایل‌ها
617 مگابایت (دانلود با تعرفه داخلی)
زمان تقریبی دانلود فایل‌ها
10 دقیقه (با سرعت اینترنت 1 مگابایت در ثانیه)
تعداد بازدید : 932
درباره تولید کننده

lynda1

 

Lynda Weinman

بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.

اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.

درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود

وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.

لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.

کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.

درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.

lynda2

شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته

بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.

اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".

اوج گیری پس از بحران

کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.

کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.

روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.

خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."

روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.

افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."

با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".

در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.

lynda4

ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد

اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.

وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."

در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".

ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.

 پیش به سوی موفقیت

مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.

در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.

لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.

ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.

واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".

lynda6

فروش به لینکدین Linked in

من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.

واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.

اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.

واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."

به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.

واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."

در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.

فارسی لیندا

توسعه دهندگان در تمام سطوح می توانند از گواهینامه های (Microsoft Power Platform Fundamentals (PL-900 بهره مند شوند ، که توانایی شما در استفاده از بستر برق برای بهبود فرایندها ، عملکرد و نتایج کسب و کار را نشان می دهد. در این دوره از Microsoft Press ، مربی Craig Zacker ارزش کسب و کار و قابلیت های محصول پلت فرم برق مایکروسافت ، از جمله Power BIPower BI, Power Apps, Power Automate, Power Pages و موارد دیگر را نشان می دهد. مناسب بودن ایده آل اگر شما تازه راه حل های سفر خود را با Microsoft Power Platform شروع کرده اید ، صدور گواهینامه PL-900 به شما کمک می کند تا برای گواهینامه های پیشرفته تر نقش یا تخصصی که می توانند حرفه فنی شما را آغاز کنند ، آماده شود.

سطح آموزشی
خرید آنلاین و دانلود فوری
به همراه فایلهای تمرین
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس فارسی
کیفیت HD ویدئوهای آموزشی
قابل استفاده برای ناشنوایان
 
 
 

نمونه ویدیوی آموزشی ( زیرنویس‌ها جدا از ویدیو است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :

 

[فارسی]

01 مقدمه
01-01 مقدمه

02 ارزش تجاری پلت فرم برق مایکروسافت
02-01 ماژول 1 مقدمه: ارزش تجاری پلت فرم برق
02-02 اهداف یادگیری
02-03 معرفی اجزای پلتفرم برق
02-04 با استفاده از Power BI بینش در مورد داده ها کسب کنید
02-05 با استفاده از برنامه های برق به سرعت برنامه ها را بسازید
02-06 فرآیندهای خودکار را با استفاده از Power Automate خودکار کنید
02-07 از اتصالات برای ادغام خدمات و داده ها استفاده کنید
02-08 با استفاده از برنامه وب Power Virtual Agents و نمایندگان مجازی قدرت در تیم های مایکروسافت ، چت های قدرتمند ایجاد کنید

03 با استفاده از پلتفرم برق مایکروسافت راه حل های تجاری را گسترش دهید
03-01 اهداف یادگیری
03-02 توضیح دهید که چگونه Microsoft Power Platform امنیت را از طریق نقش های امنیتی Microsoft DataVerse ، خدمات هویت لاجورد و موارد دیگر پیاده سازی می کند
03-03 نحوه عملکرد برنامه های پلت فرم Microsoft Power را با برنامه های Dynamics 365 شرح دهید
03-04 توضیح دهید که چگونه Microsoft Power Platform Solutions می تواند خدمات مایکروسافت لاجورد ، از جمله خدمات شناختی لاجورد را مصرف کند

04 مدیریت و امنیت پلتفرم مایکروسافت را شرح دهید
04-01 اهداف یادگیری
04-02 توضیح دهید که چگونه Microsoft Power Platform امنیت را از طریق نقش های امنیتی Microsoft DataVerse ، خدمات هویت لاجورد و موارد دیگر پیاده سازی می کند
04-03 توصیف کنید که کجا می توان کارهای اداری خاص را انجام داد ، از جمله مرکز مدیر پلت فرم Microsoft Power و مرکز مدیر مایکروسافت 365
04-04 محیط ها را توصیف کنید
04-05 توضیح دهید که چگونه پلت فرم قدرت مایکروسافت از دستورالعمل های حریم خصوصی و دسترسی پشتیبانی می کند

05 Microsoft DataVerse را شرح دهید
05-01 ماژول 2 مقدمه: اجزای اصلی
05-02 اهداف یادگیری
05-03 تفاوت بین بانکهای اطلاعاتی و DataVerse را شرح دهید
05-04 جداول ، ستون ها و روابط را شرح دهید
05-05 استفاده از منطق کسب و کار ، از جمله قوانین تجاری ، گردش کار در زمان واقعی و اقدامات را شرح دهید

06 اتصالات را شرح دهید
06-01 اهداف یادگیری
06-02 اتصالات چیست؟
06-03 محرک ها را از جمله انواع محرک و در جایی که از محرک ها استفاده می شود توصیف کنید
06-04 گزینه های صدور مجوز برای اتصالات ، از جمله ردیف استاندارد یا ممتاز را شرح دهید

07 مؤلفه های دو قدرت مشترک را شناسایی کنید
07-01 ماژول 3 مقدمه: Power BI
07-02 اهداف یادگیری
07-03 مقایسه و کنتراست قدرت BI دسک تاپ و سرویس BI
07-04 مقایسه و کنتراست داشبورد ، فضای کاری و گزارش ها
07-05 موارد استفاده برای کنترل های تجسم ، از جمله PIE ، BAR ، DONUT و SCATTER PLOTS و KPI ها را شناسایی و توصیف کنید
07-06 مدل امنیت BI را شرح دهید

08 به داده ها وصل و مصرف کنید
08-01 اهداف یادگیری
08-02 انواع موجود در منابع داده ، از جمله مایکروسافت اکسل را شناسایی کنید
08-03 نحوه استفاده از پرس و جو برای تمیز کردن و تبدیل داده ها را شرح دهید
08-04 موارد استفاده را برای مجموعه داده های مشترک توصیف کنید
08-05 گزینه هایی را برای مشاهده گزارش های BI و داشبورد توصیف کنید

09 با استفاده از Power BI یک داشبورد اساسی بسازید
09-01 اهداف یادگیری
09-02 یک گزارش BI BI ایجاد کنید
09-03 یک داشبورد قدرت BI ایجاد کنید
09-04 گزارش ها و داشبورد را منتشر و به اشتراک بگذارید

10 مؤلفه های برنامه قدرت مشترک را شناسایی کنید
10-01 ماژول 4 مقدمه: برنامه های برق
10-02 اهداف یادگیری
10-03 تفاوت بین برنامه های بوم و برنامه های مدل محور را شرح دهید
10-04 موارد استفاده را برای فرمول ها توصیف کنید

11 یک برنامه بوم اساسی بسازید
11-01 اهداف یادگیری
11-02 انواع منابع داده را شرح دهید
11-03 از کنترل ها برای طراحی تجربه کاربر استفاده کنید
11-04 یک برنامه را منتشر و به اشتراک بگذارید

12 یک برنامه اصلی را محور بسازید
12-01 اهداف یادگیری
12-02 یک برنامه مدل محور از جداول ایجاد کنید
12-03 فرم ها را اصلاح کنید
12-04 یک برنامه را منتشر و به اشتراک بگذارید

13 مؤلفه های اتوماسیون قدرت مشترک را شناسایی کنید
13-01 ماژول 5 معرفی: Automate Power
13-02 اهداف یادگیری
13-03 انواع جریان از جمله جریان ابر ، دسک تاپ و روند کار را شناسایی کنید
13-04 توضیح دهید که چگونه Automate Power از محرک ها و اقدامات کانکتور استفاده می کند
13-05 حلقه ها و شرایط ، از جمله سوئیچ را توصیف کنید ، تا زمان انجام دهید و برای هر یک اعمال کنید
13-06 برنامه های Automate Power را شرح دهید

14 یک جریان ابر اساسی بسازید
14-01 اهداف یادگیری
14-02 با استفاده از الگوی جریان فوری ، خودکار یا برنامه ریزی شده ، یک جریان ابر ایجاد کنید
14-03 یک جریان ابر را تغییر دهید
14-04 جریان ابر را اجرا کنید

15 توانایی های نمایندگان مجازی قدرت را در تیم های مایکروسافت توصیف کنید
15-01 ماژول 6 مقدمه: عوامل مجازی قدرت
15-02 اهداف یادگیری
15-03 موارد استفاده را برای عوامل مجازی قدرت در تیم های مایکروسافت توصیف کنید
15-04 مباحث ، نهادها و اقدامات را شرح دهید
15-05 گره های پیام ، گره های سؤال ، شرایط ، عبارات محرک و بوم نویسندگی را شرح دهید

16 chatbot اساسی را بسازید و منتشر کنید
16-01 اهداف یادگیری
16-02 یک چت بابات ایجاد کنید
16-03 یک جریان خودکار برق را از یک چت بابات راه اندازی کنید

17 نتیجه گیری
خلاصه 17-01

[ENGLISH]

01 Introduction
01-01 Introduction

02 The Business Value of Microsoft Power Platform
02-01 Module 1 introduction: The Business Value of Power Platform
02-02 Learning objectives
02-03 Introducing Power Platform components
02-04 Gain insights into data by using Power BI
02-05 Build applications quickly by using Power Apps
02-06 Automate processes by using Power Automate
02-07 Use connectors to integrate services and data
02-08 Create powerful chatbots by using the Power Virtual Agents web app and Power Virtual Agents in Microsoft Teams

03 Extend Business Solutions by Using Microsoft Power Platform
03-01 Learning objectives
03-02 Describe how Microsoft Power Platform implements security through Microsoft Dataverse security roles, Azure Identity Services, and more
03-03 Describe how Microsoft Power Platform apps work together with Dynamics 365 apps
03-04 Describe how Microsoft Power Platform business solutions can consume Microsoft Azure services, including Azure Cognitive Services

04 Describe Microsoft Power Platform Administration and Security
04-01 Learning objectives
04-02 Describe how Microsoft Power Platform implements security through Microsoft Dataverse security roles, Azure Identity Services, and more
04-03 Describe where to perform specific administrative tasks, including Microsoft Power Platform admin center and Microsoft 365 admin center
04-04 Describe environments
04-05 Describe how Microsoft Power Platform supports privacy and accessibility guidelines

05 Describe Microsoft Dataverse
05-01 Module 2 introduction: Core Components
05-02 Learning objectives
05-03 Describe the difference between databases and Dataverse
05-04 Describe tables, columns, and relationships
05-05 Describe business logic uses, including business rules, real-time workflows, and actions

06 Describe Connectors
06-01 Learning objectives
06-02 What are connectors?
06-03 Describe triggers, including trigger types and where triggers are used
06-04 Describe licensing options for connectors, including standard or premium tier

07 Identify Common Power BI Components
07-01 Module 3 introduction: Power BI
07-02 Learning objectives
07-03 Compare and contrast Power BI Desktop and Power BI Service
07-04 Compare and contrast dashboards, workspaces, and reports
07-05 Identify and describe uses for visualization controls, including pie, bar, donut, and scatter plots, and KPIs
07-06 Describe the Power BI security model

08 Connect to and Consume Data
08-01 Learning objectives
08-02 Identify available types of data sources, including Microsoft Excel
08-03 Describe how to use Power Query to clean and transform data
08-04 Describe use cases for shared datasets
08-05 Describe options for viewing Power BI reports and dashboards

09 Build a Basic Dashboard Using Power BI
09-01 Learning objectives
09-02 Create a Power BI report
09-03 Create a Power BI dashboard
09-04 Publish and share reports and dashboards

10 Identify Common Power Apps Components
10-01 Module 4 introduction: Power Apps
10-02 Learning objectives
10-03 Describe differences between canvas apps and model-driven apps
10-04 Describe use cases for formulas

11 Build a Basic Canvas App
11-01 Learning objectives
11-02 Describe types of data sources
11-03 Use controls to design the user experience
11-04 Publish and share an app

12 Build a Basic Model-Driven App
12-01 Learning objectives
12-02 Create a model-driven app from tables
12-03 Modify forms
12-04 Publish and share an app

13 Identify Common Power Automate Components
13-01 Module 5 introdution: Power Automate
13-02 Learning objectives
13-03 Identify flow types including cloud, desktop, and business process flows
13-04 Describe how Power Automate uses connector triggers and actions
13-05 Describe loops and conditions, including switch, do until, and apply to each
13-06 Describe the Power Automate apps

14 Build a Basic Cloud Flow
14-01 Learning objectives
14-02 Create a cloud flow by using the instant, automated, or scheduled flow template
14-03 Modify a cloud flow
14-04 Run a cloud flow

15 Describe the Capabilities of Power Virtual Agents in Microsoft Teams
15-01 Module 6 introduction: Power Virtual Agents
15-02 Learning objectives
15-03 Describe use cases for Power Virtual Agents within Microsoft Teams
15-04 Describe topics, entities, and actions
15-05 Describe message nodes, question nodes, conditions, trigger phrases, and the authoring canvas

16 Build and Publish a Basic Chatbot
16-01 Learning objectives
16-02 Create a chatbot
16-03 Launch a Power Automate flow from a chatbot

17 Conclusion
17-01 Summary

 

مدرس: Craig Zacker - کریگ زاکر

تعداد دوره های آموزشی: 1

کریگ زکر یک نویسنده، ویراستار و مربی است.

کریگ به طور گسترده در مورد فناوری نوشته است و در ده ها کتاب و دوره های آموزشی آنلاین که سیستم عامل ها، مدیریت، شبکه، سخت افزار رایانه شخصی و غیره را پوشش می دهند، مشارکت داشته است. کریگ نویسنده «مشاور جیبی مدیر Windows Small Business Server 2008» و همکار «مجموعه آموزشی MCITP Self-Paced Training Kit (Exam 70-686): Windows 7 Desktop Administrator» است.

جدیدترین آموزشهای مرتبط

تمامی زیرنویس‌های فارسی و مطالب ترجمه شده در سایت، بطور انحصاری متعلق به فارسی لینـدا بوده و هر گونه کپی‌ برداری و یا استفاده از آنها به هر شکلی در سایتها یا برنامه‌های دیگر پیگرد قانونی دارد
دروازه پرداخت معتبر
logo-samandehi
فارسی کلاس