%40 تخفیف  برای خرید  مسیرهای یادگیری

logo mix

آموزش ملزومات NET. : کاربرد LINQ برای XML (با زیرنویس فارسی AI)
.NET Essentials: LINQ for XML
کد محصول: FL6947-2883064
لیندا _ آموزش ملزومات NET. : کاربرد LINQ برای XML (با زیرنویس فارسی AI) - Lynda _ .NET Essentials: LINQ for XML
سطح متوسـط
زیرنویس انگلیسی
زیرنویس فارسی AI
49,000 تومان
اضافه به سبد خرید add_shopping_cart
تولید کننده محتوا
Lynda.com (Linkedin Learning)
تولید کننده زیرنویس فارسی
فارسی لینـدا FarsiLynda.com
مدرس
Walt Ritscher - والت ریچر
تاریخ انتشار
1400/1/27
2021-04-16
سطح آموزش
متوسط
زبان آموزش
انگلیسی
زیرنویس
فارسی و انگلیسی
نوع زیرنویس فارسی
ترجمه شده توسط هوش مصنوعی (AI)
مدت زمان آموزش
1ساعت و 32دقیقه
تعداد ویدیو‌ها
48 ویدیو
حجم فایل‌ها
330 مگابایت (دانلود با تعرفه داخلی)
زمان تقریبی دانلود فایل‌ها
6 دقیقه (با سرعت اینترنت 1 مگابایت در ثانیه)
تعداد بازدید : 4213
درباره تولید کننده

lynda1

 

Lynda Weinman

بسیاری لیندا واینمن را "مادر آموزش اینترنتی" لقب داده اند. وی که هم اکنون (2016) ۶۰ سال سن دارد در ۱۹۹۵ سایتی را راه اندازی کرد که به عنوان منبعی رایگان برای دانش آموزان محسوب می شد. طی آن دوران لیندا به صورت خودآموز در حال یادگیری طراحی وب بود و تلاش داشت تا آموخته هایش را با سایرین نیز به اشتراک بگذارد. هر چند این روزها مسئله یاد شده امری عادی به حساب می آید اما در اواسط دهه نود -روزگاری که هنوز یوتیوبی نبود- یادگیری طراحی وب به صورت خودجوش چندان مسئله رایجی محسوب نمی گشت.

اشتیاق آن روزهای لیندا در یادگیری ، حالا به لطف وب سایت و سرویسی هایی همانند آنچه خود او راه اندازی کرده به میلیون ها نفر دیگر در سراسر دنیا نیز سرایت نموده و آنها می توانند با اندک هزینه ای و در هر جا و مکانی آنچه که دوست دارند را فرا بگیرند.
ناگفته نماند که پیدا کردن مسیر صحیح کسب و کار، حتی برای لیندا واینمن نیز بدون فراز و نشیب نبوده و وی هم مانند هر فرد موفق دیگری در راه رسیدن به پیروزی پستی و بلندی های بسیاری را از سر گذرانده.

درک نیازی که هیچکس به آن پاسخ نداده بود

وقتی در سال ۱۹۹۳ واینمن طراحی وب را اندک اندک فرا گرفته و قصد آموزش دادن آن را پیدا کرد، ابتدا به کتاب فروشی مراجع نمود و سعی کرد کتابی را به عنوان مرجع انتخاب و از روی آن به دانش آموزان خود درس بدهد. اما وی متوجه شد کتاب فروشی ها و کتابخانه ها تنها راهنماهایی بسیار فنی و پیچیده را ارائه می نمایند که درک شان برای افراد معمولی و با دانش متوسط تقریباً غیر ممکن محسوب می شود.

لیندا واینمن میگوید: به یاد می آورم که با خود فکر کردم شاید چنین کتابی هنوز وجود ندارد. بلافاصله از کتاب فروشی به خانه رفتم و ایده ی اولیه نوشتن آن را پیاده سازی کردم.

کمی بعد کتاب "طراحی گرافیک های تحت وب" که به باور بسیاری اولین کتاب ساده و قابل درک توسط عموم در رابطه با حرفه طراحی وب بود، توسط افراد بسیاری در سراسر دنیا به عنوان یک مرجع غیر فنی مورد استفاده قرار می گرفت و محبوبیتی غیر قابل باور به دست آورده بود.

درست در همان زمان و در سال ۱۹۹۵ واینمن آدرس ایمیل فردی را مشاهده نمود که به صورت debbie@debbie.com بود و مشتاق شد بداند آیا دامنه ی لیندا نیز برای ثبت کردن در دسترس قرار دارد یا خیر. وی این دامنه را خریداری و وبسایتی تحت آن راه انداخت تا از طریقش بتواند با دانش آموزان و همچنین خوانندگان کتاب خود ارتباط برقرار نماید.

lynda2

شروعی کوچک و توسعه ای آهسته و پیوسته

بعد از موفقیت کتاب واینمن همسر او، بروس هون (Bruce Heavin)، که در اصل موسس کمپانی لیندا نیز محسوب می شود، پیشنهاد داد در طول تعطیلات بهاره یکی از سالن های کامپیوتر دانشگاهی را اجاره نموده و در آن به مدت یک هفته دوره آموزش طراحی وب برگزار نمایند.
آنها این ایده را عملی کردند و سپس به منظور جذب افراد علاقه مند بنر تبلیغاتی را روی سایت لیندا قرار دادند. نه تنها ظرفیت کلاس یاد شده بسیار سریع پر گشت، بلکه افراد از گوشه و کنار دنیا و حتی مثلاً شهر وین برای حضور در آن ثبت نام نمودند.

اینکه تنها یک بنر در سایت خود قرار دهیم و سپس مردم از سراسر دنیا برای حضور در کلاس مان ثبت نام نمایند، باعث شده بود تا شوکه شویم.
آن کارگاه های یک هفته ای بسیار زود باعث شدند تا کسب و کار امروزی لیندا و همسرش پایه گذاری گردد. واینمن از درآمد حق امتیاز کتاب خود با ارزش ۲۰ هزار دلار استفاده کرد و مدرسه طراحی وبی را راه اندازی نمود که دوره هایش در هر ماه به سرعت پیش فروش شده و ظرفیت شان تکمیل می گشت. لیندا می گوید: "مشتریان زیادی وجود داشتند که مجبور بودیم به آنها نه بگوییم، زیرا ظرفیتی برای پذیرش شان وجود نداشت".

اوج گیری پس از بحران

کسب و کار لیندا پس از چند سال توانست ۳۵ فرصت شغلی را ایجاد و درآمدی ۳.۵ میلیون دلاری را فراهم کند. اما در سال ۲۰۰۱ و پس از انفجار حباب دات کام و حوادث مرتبط به یازده سپتامبر، تمایل افراد به یادگیری دروس طراحی وب کاهشی عجیب پیدا کرد، تا جایی که واینمن و همسرش در ادامه دادن مسیر مردد شده بودند.

کمپانی آنها دچار بحرانی جدی گشت، واینمن و هون ۷۵ درصد کارمندان خود را اخراج کردند و تنها ۹ نفر در استخدام شان باقی ماند. دفتر و مقر برگزاری دوره های لیندا نیز کوچک تر گشت و سعی را بر این گذاشتند تا واحد هایی با قیمت ارزان تر اجاره نمایند.

روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر.

خود واینمن در مورد آن ایام می گوید: "همه در حال نبرد برای بقا بودند و سعی می کردند سر خود را بالای آب نگه دارند. ما نیز وضعیتی مشابه را تجربه می کردیم و در نهایت درست همین زمان بود که تصمیم گرفتیم خدمات خود را به صورت کاملاً آنلاین ارائه نماییم."

روزگاری که ایده یاد شده شکل گرفت و سپس عملی گشت (ارائه خدمات به صورت آنلاین) تماشای فیلم بر روی کامپیوترها تازه در حال رواج یافتن بود. لیندا دات کام تصمیم گرفت در ازای سرویسی که ارائه می کند هزینه حق اشتراکی ۲۵ دلاری را به صورت ماهیانه دریافت نماید.

افراد اندکی از این راهکار استقبال کردند. واینمن می گوید: "درآمد مان به شدت افت کرده بود. روز های سیاهی بود و حتی خودم تردید داشتم که می توانیم این کسب و کار را ادامه دهیم یا خیر."

با تنها ۱۰۰۰ نفر پرداخت کننده حق اشتراک ماهیانه، بقای کمپانی به نظر بسیار سخت می رسید. ایجاد یک جامعه ی آنلاین زمان بر است و لیندا به خود امید می داد که آنها مسیر شان را عوض نکرده اند بلکه راهی تازه را شروع نموده اند پس باید صبر پیشه کنند. او توضیح می دهد که "همه چیز بسیار آهسته پیش رفت. ولی کم کم پرداخت حق اشتراک ماهیانه آنلاین رواج پیدا کرد و مقدار آن هر ساله چندین برابر شد".

در ۲۰۰۶ تعداد مشترکین به ۱۰۰.۰۰۰ نفر رسید و واینمن و همسرش ۱۵۰ کارمند خود را به همراه خانواده هایشان به دیزنی لند بردند تا موفقیت بزرگی که رقم خورده بود را جشن بگیرند.

lynda4

ایجاد فرهنگ سازمانی مناسب در زمان رشد

اینکه اعضا و کارمندان شرکت همانند یک خانواده با یکدیگر در تعامل باشند همواره برای لیندا حائز اهمیت بوده و او حتی همیشه تلاش داشته تا افراد تحت استخدام خود را با اسم کوچک بشناسد و صدا بزند. ولی رشد سریع کمپانی و رسیدن تعداد کارمندان به عدد ۵۰۰، رفته رفته چالش هایی تازه را پدید می آورد و سبب می گردد واینمن در ایده آل های خود بازنگری نماید.

وی می گوید: "چالش اصلی بر سر تعیین سمت و مقام افراد بود. اینکه با هر کس چه برخوردی باید صورت بگیرد. همه ی کسانی که رشدی سریع را در شرکت خود تجربه کرده اند می دانند که ایجاد سلسله مراتب تا چه حد اهمیت دارد."

در ۲۰۰۷ تصمیم بر این شد تا یک مدیرعامل جهت اداره ی بهتر مجموعه به آن اضافه گردد. به گفته ی خود لیندا "درست در همان زمان بود که او تصمیم گرفت در رفتارها و برخوردهای خود سیاست بیشتری داشته و بروکراتیک تر عمل نماید".

ایجاد فرهنگ سازمانی برای شرکتی با بیش از ۵۰۰ کارمند کاری بسیار دشوار خواهد بود ولی حتی آنچه از این مسئله نیز دشوارتر به حساب می آید پایه ریزی درست و مطابقت دادن افراد با فرهنگ یاد شده است. اینکار در زمانی که یک شرکت نوپا و کوچک محسوب می شود چندان سخت نیست و شاید ضروری هم نباشد ولی با رشد آن صورت پذیرفتنش الزام می یابد.

 پیش به سوی موفقیت

مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند.

در طی سال های اخیر کمپانی واینمن توسط افراد گوناگونی که در حرفه ی خود بهترین هستند دوره های آنلاین متعددی را ایجاد نموده و سعی کرده نشان دهد این دوره های آنلاین راه و روش یادگیری را برای همیشه متحول کرده اند.

لیندا دات کام قالبی معین و کارآمد را برای دوره های آموزشی اش پدید آورده و سپس کوشش کرده تا از نظر موضوعی نیز در بین مطالب مورد تدریس خود تنوع ایجاد نماید. روزگاری در وب سایت مورد بحث تنها ۲۰ دوره آموزش ویدئویی آنلاین وجود داشت، اما اکنون این رقم به ۶۳۰۰ رسیده که شامل ۲۶۷.۰۰۰ ویدئوی آموزشی می گردد.

ارائه ی کتابخانه ای ویدئویی به جای اینکه از افراد درخواست شود تا در دوره هایی مشخص با روال معمول و پیوسته شرکت نمایند، عاملی بوده که سبب گشته شیوه ی آموزشی لیندا دات کام نسبت به سایرین کاملاً متفاوت گردد.

واینمن می گوید: "مدتی است که بسیاری تصور می کنند دوره های آموزش ویدئویی می توانند آینده آموزش به حساب بیایند. ما به خاطر همین تفاوت مان مورد توجه قرار داشته و تحت نظر سایرین هستیم".

lynda6

فروش به لینکدین Linked in

من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم.

واینمن زمانی که متوجه می شود لینکدین قصد خرید کمپانی اش را دارد، در ابتدا شوکه می گردد. او و همسرش هرگز به دنبال فروش شرکت خود و یافتن مشتری برای آن نبوده اند و البته در سن ۶۰ سالگی وی هنوز هم احساس می نموده که برای بازنشستگی بسیار زود است.

اما رفته رفته به این نتیجه می رسند که این فروش و ادغام دو کمپانی با یکدیگر احتمالاً امری منطقی و موثر خواهد بود. هر دو شرکت به نوعی تلاش داشته اند به افراد کمک کنند تا وضعیت شغلی خود را بهبود بخشند و احتمالاً در کنار یکدیگر بسیار بهتر از گذشته می توانند این هدف را محقق کنند.

واینمن می گوید: "بسیاری از مردم بر روی رقم معامله صورت پذیرفته تمرکز دارند و شاید این مسئله برای افرادی که با صنعت ما آشنا نیستند یک شگفتی محسوب شود. ولی خود من به شخصه بر روی اثری که از همکاری دو کمپانی با یکدیگر پدید می آید متمرکز هستم و اولین چیزی که در رابطه با این موضوع به ذهنم می رسد، میزان بزرگی این اثرگذاری است."

به نظر می آید حتی لیندا واینمن هم از موفقیت خودش شگفت زده است و تصور چنین روزی را نداشته. بر خلاف بسیاری از بنیانگذاران کمپانی ها مهم تکنولوژیک امروزی ، وی با هدف کسب درآمد های کلان شروع به کار نکرده و قصد اولیه اش هرگز ایجاد کمپانی نبوده که توسط لینکدین به ارزش ۱.۵ میلیارد دلار خریداری شد. او تنها سعی داشته آنچه که برای خودش جذاب بوده، یعنی طراحی وب را به سایرین نیز بیاموزد.

واینمن که بر حسب اتفاق بدل به یک معلم گشته، می گوید: "من نه چندان گنگ بودم و نه به آن صورت خوره ی دنیای تکنولوژی. افراد زیادی پیش من می آمدند و می پرسیدند چگونه این کار را انجام می دهی؟ یا چگونه آن کار را انجام می دهی؟ هرگز با خودم فکر نکرده بودم به اشتراک گذاشتن دانش در رابطه با آنچه که برایت جالب است، در واقع همان تدریس کردن محسوب می شود."

در حالکیه لیندا اعتقاد دارد تنها در زمان و مکان مناسبی حضور داشته، سخت است بدل شدن یک دامنه ی ۳۵ دلاری به کسب و کاری ۱.۵ میلیارد دلاری را حاصل یک اتفاق بدانیم.

فارسی لیندا

اولین توضیحی که معمولاً درباره Microsoft LINQ می‌شنوید این است که ابزاری برای جستجوی زبان برای دستکاری در محتویات آرایه‌ها و لیست‌ها ارائه می‌دهد. بیشتر LINQ را کاوش کنید و متوجه خواهید شد که با سایر منابع داده معروف مانند فایلهای XML کار می‌کند. در این دوره، مدرس Walt Ritscher به شما نشان می‌دهد که چگونه LINQ به XML از روش‌های توسعه LINQ برای خواندن، ایجاد، جستجو و دستکاری XML به روشی ساده استفاده می‌کند. او شما را از طریق LINQPad، ویرایشگر کد، سبک ویرایشگر قدرتمند و کد راه انداز که در این دوره استفاده می‌شود، پیش می برد، سپس نحوه بارگذاری XML را در کلاس‌های مختلف LINQ توضیح می‌دهد. وی در مورد چگونگی دریافت عناصر و ویژگیهای مختلف از XML و برخی از روشهای کار با عناصر و ویژگیها، پس از بدست آوردن آنها، توضیح می‌دهد. او شرح عملگرهای مختلفی است که می‌توانید از آنها استفاده کنید. وی در پایان با بحث در مورد چگونگی ایجاد و ویرایش ساختار XML با LINQ.

سطح آموزشی
خرید آنلاین و دانلود فوری
به همراه فایلهای تمرین
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس
ویدئوهای آموزشی با زیرنویس فارسی
کیفیت HD ویدئوهای آموزشی
قابل استفاده برای ناشنوایان
 
 
 

نمونه ویدیوی آموزشی ( زیرنویس‌ها جدا از ویدیو است و میتوانید آنرا نمایش ندهید ) :

 

00 مقدمه
_ | 00_01 داده‌های XML خود را با LINQ جستجو و تبدیل کنید
_ | 00_02 آنچه شما باید بدانید
_ | 00_03 نحوه دستیابی به کد نمونه در GitHub
_ | 00_04 چرا این دوره از LINQPad استفاده می‌کند
_ | 00_05 LINQPad را نصب کنید

01 XML را در کلاسهای LINQ بارگیری کنید
_ | 01_01 درک LINQ برای XML
_ | 01_02 فایل‌های داده XML برای این دوره
_ | 01_03 بارگیری داده‌ها از یک فایل XML
_ | 01_04 نگاه سریع به کلاس XElement
_ | 01_05 تجزیه XML در یک رشته XML
_ | 01_06 سند XML را ذخیره کنید

02 با عناصر و ویژگی‌ها کار کنید
_ | 02_01 عنصری را از XML دریافت کنید
_ | 02_02 یک ویژگی از XML دریافت کنید
_ | 02_03 هنگام استفاده از فضای نام طرحواره، گره دریافت کنید
_ | 02_04 عناصر یک یا چند را دریافت کنید
_ | 02_05 دریافت عنصر کودک
_ | 02_06 عناصر کودک را دریافت کنید
_ | 02_07 برای بازیابی عناصر کودک از Descendants () استفاده کنید
_ | 02_08 دریافت ویژگی ها
_ | 02_09 مقادیر عنصر و ویژگی را بخوانید
_ | 02_10 مقادیر عنصر و ویژگی را تغییر دهید
_ | 02_11 برای افزودن، حذف و اصلاح عناصر کودک از SetElementValue استفاده کنید
_ | 02_12 برای تنظیم داده‌های غیر رشته‌ای از SetValue استفاده کنید

03 اپراتورهای جستجو
_ | 03_01 برای کار با عناصر از نحو Query استفاده کنید
_ | 03_02 جستجوی ویژگی
_ | 03_03 داده‌ها را در یک نوع ناشناس جدید انتخاب کنید
_ | 03_04 بند مربوط به مقدار ویژگی
_ | 03_05 جمله با مقایسه
_ | 03_06 نمایش داده شد
_ | 03_07 سفارش Order را با OrderBy انتخاب کنید
_ | 03_08 جستجوی عناصر خالی و مقادیر خالی
_ | 03_09 گروه توسط
_ | 03_10 Challenge: خروجی رشته سفارشی ایجاد کنید
_ | 03_11 راه حل: خروجی رشته سفارشی ایجاد کنید
_ | 03_12 Challenge: برای نمایش عناصری بدون محتوا، نتایج را فیلتر کنید
_ | 03_13 راه حل: برای نمایش عناصر بدون محتوا، نتایج را فیلتر کنید
_ | 03_14 Challenge: برای نمایش مقادیر نامعتبر، نتایج را فیلتر کنید
_ | 03_15 راه حل: برای نمایش مقادیر نامعتبر، نتایج را فیلتر کنید

04 ایجاد و ویرایش ساختار XML
_ | 04_01 از روش افزودنی DumpFormatted استفاده کنید
_ | 04_02 XDocument در مقایسه با XElement
_ | 04_03 ایجاد ساختار XML
_ | 04_04 تغییر نام عناصر و ویژگی ها
_ | 04_05 عناصر و ویژگی‌ها را جایگزین کنید
_ | 04_06 حذف عنصر
_ | 04_07 عنصر والد را اضافه کرده و عناصر را جابجا کنید
_ | 04_08 Challenge: انتقال ویژگی‌ها و عناصر
_ | 04_09 راه حل: ویژگی‌ها و عناصر را جابجا کنید

05 نتیجه گیری
_ | 05_01 مراحل بعدی

00 Introduction
_ 00_01 Query and transform your XML data with LINQ
_ 00_02 What you should know
_ 00_03 How to access the sample code on GitHub
_ 00_04 Why this course uses LINQPad
_ 00_05 Install LINQPad

01 Load XML into LINQ Classes
_ 01_01 Understand LINQ for XML
_ 01_02 The XML data files for this course
_ 01_03 Load data from an XML file
_ 01_04 Quick look at the XElement class
_ 01_05 Parse XML in an XML string
_ 01_06 Save the XML document

02 Work with Elements and Attributes
_ 02_01 Get an element from XML
_ 02_02 Get an attribute from XML
_ 02_03 Get nodes when using schema namespace
_ 02_04 Get single or multiple elements
_ 02_05 Get child element
_ 02_06 Get child elements
_ 02_07 Use Descendants() to recurse child elements
_ 02_08 Get attributes
_ 02_09 Read element and attribute values
_ 02_10 Change element and attribute values
_ 02_11 Use SetElementValue to add, remove, and modify child elements
_ 02_12 Use SetValue to set with non-string data

03 Query Operators
_ 03_01 Use Query syntax to work with elements
_ 03_02 Attribute query
_ 03_03 Select data into a new anonymous type
_ 03_04 Where clause on attribute value
_ 03_05 Where clause with compare
_ 03_06 Aggregate queries
_ 03_07 Choose output order with OrderBy
_ 03_08 Query for empty elements and blank values
_ 03_09 Group by
_ 03_10 Challenge; Create custom string output
_ 03_11 Solution; Create custom string output
_ 03_12 Challenge; Filter results to show elements with no content
_ 03_13 Solution; Filter results to show elements with no content
_ 03_14 Challenge; Filter results to show invalid values
_ 03_15 Solution; Filter results to show invalid values

04 Create and Edit XML Structure
_ 04_01 Use the DumpFormatted extension method
_ 04_02 XDocument compared to XElement
_ 04_03 Create XML structure
_ 04_04 Rename elements and attributes
_ 04_05 Replace elements and attributes
_ 04_06 Remove element
_ 04_07 Add parent element and move elements
_ 04_08 Challenge; Move attributes and elements
_ 04_09 Solution; Move attributes and elements

05 Conclusion
_ 05_01 Next steps

مدرس: Walt Ritscher - والت ریچر

تعداد دوره های آموزشی: 63

اشتیاق والت برای ساخت interfaceهای نرم افزار مدت کوتاهی بعد از کشف چگونگی جابه جا کردن پیکسل ها روی صفحه کامپیوتر شروع شد. او شروع به خواندن وسواسانه کتاب های گرافیک کامپیوتر و طراحی UI کرد. کمی بعد، او یافته هایش را با سایر حوزه های تکنولوژی سهیم شد، همین پیگیری دائم منجر به درگیری او در تدریس در دانشگاه ها، شرکت های آموزش خصوصی، و کنفرانس های دوره ایی بین المللی شد. والت، به عنوان یک مشاور با مشتری های متنوعی از قبیل میکروسافت، اچ پی، و اینتل کار کرده است. هم اکنون در Lynda.com، و شرکت LinkedIn کارمند نویسنده است جایی که تیم نگارش او سالانه صد ها کورس آموزشی برای سازندگان نرم افزار تولید می کنند.

جدیدترین آموزشهای مرتبط

تمامی زیرنویس‌های فارسی و مطالب ترجمه شده در سایت، بطور انحصاری متعلق به فارسی لینـدا بوده و هر گونه کپی‌ برداری و یا استفاده از آنها به هر شکلی در سایتها یا برنامه‌های دیگر پیگرد قانونی دارد
logo-samandehi
فارسی کلاس